家庭实验电池

电池是一个常见而重要的电源,无论是供电各类电子设备,还是用于研究学习,它都扮演着不可或缺的角色。如何制作电池呢？在这篇文章中,我们将带您进行一个简单的科学

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马铃薯电池实验为儿童（和成人）提供了一种了解科学的绝佳方式。现在您已经制作了马铃薯电池,您将对电路和电力的工作原理有了更多的了解。现在您已经制作了马铃薯

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通过制作柠檬电池,了解原电池的基本原理,培养孩子的动手能力和对电学的兴趣,增进家庭共同学习、探索的氛围。启发孩子对科学现象的思考。启发孩子对科学现象的思

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1,用水果作电池。材料：铜片,锌（或铁,铝）片,吃起来有酸味的水果（例如柠檬,橘子）,导线,灯泡（或电阻,电压表）。操作方法：将两个金属片间隔一段距离插入水果

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实验原理：果蔬电池是由水果、蔬菜(酸性)、两金属片和导线简易制作而成。两金属片一定是电化学活性强弱相差较大的组合,一般采用是铜片和锌片。

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利用原电池原理制作简易电池, 视频播放量 10020、弹幕量 4、点赞数 77、投硬币枚数 10、收藏人数 135、转发人数 165, 视频作者教化学的阿廖, 作者简介,相关视频：震惊！电灯插在柠檬上就能点亮！

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笔者指导学生利用熟悉的氧化还原反应和普通的家用材料自制化学电池,让学生将所学化学知识应用于生活,真实体验化学源于生活又服务于生活,感受化学学科的魅力。在

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通过教材中经典的实验,结合当下比较热门的铝空气电池,利用生活中常见物品可进行原电池实验,同时引入小彩灯和音乐盒,增加实验的趣味性。正极：O2+2H2O+4e-→4OH-

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如果要做原电池（只能用一次的）,就把铜片和锌片插盐水里面,水下部分不能接触,电压大约0.3～0.6V,铜正极,锌负极. 如果要做蓄电池,稍有一点复杂,需要银片,锌

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铜线+电池,自制电磁小火车实验,不同电量电池速度居然差这么多

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