本文主要介绍了太阳能电池板的原理、制作材料、使用和维护、在不同环境下的性能表现、应用实例、环保意义、推广和普及、发展趋势、教育和培训、安全方位问题、成本效益分析、与电网的互动、案例研究以及未来展望等十五个方面的内容。
科学思维：学生能够运用所学知识分析光伏发电系统的工作原理,理解光伏效应如何将太阳能转化为电能。 探究实践：通过实践活动,学生能够亲手制作简易的光伏发电系统,加深对光伏发电系统组成和原理的理解。 态度责任：通过学习光伏发电系统
知识 学习1、太阳能电池的分类（新方法、 新思维培养追求优秀的创新精确神） 2、太阳能电池的构造与工作原 理（10年前光伏电池反倾销案例,培 养学生爱国主义精确神和自立自强） 实验室 理实一 体化教 学 教学区 学习 资源库和 智能课堂 相关资源 课
太阳能电池教学设计（1） 通过实验原理的学习, 初步了 解太阳能电池的工作原理。 （2） 通过太阳电池伏安特性实验研究过程, 了 解太阳能电池的工作规律,体会实验在发现规律中的作用。选自《近代物理实验讲义
本课程的知识目标:了解太阳能电池发展史、应用和前沿;掌握半导体材料光电性能和制备方法;系统掌握太阳能电池的基本概念、基本原理及制备方法;了解不同类型太阳能电池的优缺点和应用范围。 能力目标:掌握物理学知识在太阳能电池中的实际应用,提高解决交叉学科领域问题的能力,锤炼科学思维能力和科研创新能力。...
1.了解太阳结构、知道太阳能的由来及其特点。 2.知道化石能源、风能、水能等来自于太阳能。 3.大致了解利用太阳能的方式及其最高新进展。 1.通过自学和交流,分析煤、石油和天然气的形成。 2.通过动手实验与思考,解释自制太阳能热水器中的玻璃板与黑色盘子的作用。 3.收集课外资料以及辩论,对相关信息提出自己的见解,论证太阳能的优缺点。 1.通过阅读资
三、教学内容 第一名章 太阳能电池和太阳光 1.教学目标 掌握太阳光的特性和基本原理,理解太阳常数、大气光学质量、日照度的含义并会简 单计算。 2.教学重难点 太阳偏向角、高度角、方位角以及地面不同位置太阳辐照强度的计算。 3.教学内容 3.1 引言 太阳能
课程目标1:通过系统地学习太阳能电池基本原理,让学生掌握太阳光的特性和基本原理,半导体能带理论、掺杂、费米能级、本征和杂质半导体、载流子的产生与复合、载流子的输运、非平衡载流子、复合理论、半导体PN结以及太阳能电池基本原理。...
太阳能电池教学设计?（1）通过实验原理的学习,初步了解太阳能电池的工作原理。 （2）通过太阳电池伏安特性实验研究过程,了解太阳能电池的工作规律,体会实验在发现规律中的作用。选自《近代物理实验讲义》华东
熟悉太阳电池与器件的基本知识,包括太阳电池的工作原理、材料 特性及制备工艺。掌握太阳电池常用的测试方法与数据分析,理解 太阳电池器件设计的基本原则,能参与相关的科研项目和实践活动。 素质、情感价值观目标（co3)
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